Под мелодии школьной тематики родители, учителя, школьники и все приглашенные проходят в зал. Сами выпускники стоят у входа в зал разбитые по-парам.
Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня у вас необыкновенный, удивительный день. Сегодня ваши дети покидают стены школы и выходят во взрослую жизнь. И сейчас, конечно, удивляются родители "Когда же дети успели вырасти?" Удивляются учителя "Какими серьезными вдруг стали их озорные ученики!" И конечно удивляются сами выпускники "Завтра начинается совершенно другая жизнь!" Что ждет их впереди? Новые встречи, новые впечатления, заботы, интересные открытия, достижения... Все это будет. А в данный момент выпускников ждет торжественное приглашение в зал.
Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня у вас необыкновенный, удивительный день. Сегодня ваши дети покидают стены школы и выходят во взрослую жизнь. И сейчас, конечно, удивляются родители "Когда же дети успели вырасти?" Удивляются учителя "Какими серьезными вдруг стали их озорные ученики!" И конечно удивляются сами выпускники "Завтра начинается совершенно другая жизнь!" Что ждет их впереди? Новые встречи, новые впечатления, заботы, интересные открытия, достижения... Все это будет. А в данный момент выпускников ждет торжественное приглашение в зал.
Начинается торжественное приглашение в зал. Звучат фанфары и торжественная музыка. Выпускники парами заходят в зал, делают почетный круг и становятся полукругом. Звенит школьный звонок.
Ведущий: Дорогие выпускники! Только что в последний раз прозвенел школьный звонок. И, наверное, впервые он звучит для вас соловьиной трелью, созывая в этот праздничный зал, а не к парте. Но вы уловили и другие нотки в его трели – грустные? Ведь, прозвенев сейчас ваш старый школьный звонок навсегда прощается с вами. И вот вы собрались здесь, такие красивые, такие серьезные и взволнованные. Каждый из вас получил свой первый документ об образовании и сразу из школьника стал взрослым человеком. Ваша походка приобрела уверенность, на лицах явно проявилось чувство собственного достоинства. И это здорово! Поэтому позвольте поздравить вас со столь знаменательным событием и пожелать:
Искать себя зимой и летом,
Средь всех ветров и непогод,
Как ищет малого просвета
Попавший в бурю самолет.
Искать, умнея понемногу,
Сбивая в сторону опять,
Нащупать верную дорогу,
Найти себя и не терять!
Ведущий: Я приглашаю виновников торжества, их любимых родителей, незабываемых учителей и друзей занять места за праздничным столом. Сейчас вы можете унять свое волнение после торжественного вручения аттестатов, пообщаться друг с другом и подготовиться к интересной и развлекательной программе.
Все присутствующие рассаживаются за столами, перекусывают, делятся своими эмоциями. Звучат песни о школе. Во время последней песни ведущий раздает карточки для игры «Вопросы-ответы»
Ведущий: Я вижу, что вы привели себя в норму и у вас достаточно хорошее настроение. А насколько оно хорошее, мы сейчас проверим. Поиграем в известную игру "Вопросы - ответы".
Вопросы – ответы
Ведущий: Мы от души рады, что наша беседа прибавила вам положительных эмоций, и дарим вам эту песню.
Если в школе есть вокальная группа, то их можно пригласить на выпускной вечер для исполнения песен. Либо можно подобрать фонограммы с подходящими песнями.
Ведущий:
Вы стали взрослыми теперь,
Вам детства не вернуть.
Вам школа в жизнь открыла дверь
И указала путь.
Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда становимся взрослыми. В детстве все было другим, более ярким. В детстве мы так спешим повзрослеть, а став взрослыми, так хотим вернуть назад дни счастливого детства! Давайте-ка вспомним еще раз чудесные школьные годы и посмотрим на них с юмором. Русский язык еще не забыли? Что такое прилагательное, помните? Давайте-ка называйте мне любые прилагательные, да посмешнее. Я впишу их в свою заготовку, и через пять минут у нас будет готово сочинение на тему «Мы – выпускники».
Игра-рассказ «Мы – выпускники»
Когда 10 лет назад наступило 1 сентября, это был самый ... день в нашей жизни. Мы надели ... форму, ... ранцы и с ... букетом цветов пошли первый раз в первый класс. Здравствуй, ... школа! Какие здесь ... классы, ... парты и ... учителя с ... улыбками! Мы с удовольствием постигали азы науки и мечтали стать ... и ... . Время летело незаметно. У нас появилось много ... друзей и ... школьных предметов. Каждый день мы с ... радостью спешили в школу. И вот наступил ... день - вручение аттестатов. Мы пришли ..., с трепетом в душе и дрожью в коленях. Лица у всех были ..., походка ... . Но когда мы взяли в руки этот ... документ, сразу стали ... . Теперь перед нами открыты все пути. Да здравствуем мы, ... выпускники!
По-моему, неплохо получилось, как считаете? И жилось вам в этой школе все эти 10 лет очень даже весело. Назад не тянет? Что, ощутили себя полноправными выпускниками? А вы сами-то знаете, что такое «выпускник»? Сейчас мы это проверим. Называйте все-все, что касается слова «выпускник». А тот, кто скажет последнее слово, получит приз.
Аукцион «Выпускник»
Либо песня в исполнении вокальной группы, либо просто музыка из магнитофона, посвященная выпускникам.
Ведущий: Сейчас я вам предлагаю доказать, что вы готовы выйти в большую жизнь. Прошу подойти ко мне двух юношей и двух девушек, готовых постоять за честь этой половины выпускников.
Конкурс «Перевертыши»
Каждой команде предлагается отгадать по пять фраз-«перевертышей», например, названия всем известных сказок. Вот примеры:
* Кикимора под арбузом. (Принцесса на горошине)
* Пес в рукавицах. (Кот в сапогах)
* Одетый нищий. (Голый король)
* Кубик Рубика. (Колобок)
* Крестьянка-обезьянка. (Царевна-лягушка)
* Василий Глупый. (Василиса Премудрая)
* Зеленый ботинок. (Красная Шапочка)
* Ржавый замочек. (Золотой ключик)
* Серенький кустарник. (Аленький цветочек)
* Прекрасный селезень. (Гадкий утенок)
Ведущий: А сейчас я хочу проверить, насколько послушными учениками вы были. Я выступлю в роли преподавателя и буду показывать вам движения, которые вы должны в точности повторять. Но, как только я передам цветок кому-нибудь в руки, этот человек занимает мое место в центре, и все повторяют его движения.
Игра-танец «Делай, как я»
Все ребята образуют большой круг. В центр выходит ведущий. У него в руках цветок. Звучит музыка, и ведущий начинает танцевать. Он показывает ребятам различные движения, а они обязаны все точно повторять. Через несколько тактов, ведущий подходит к любому из ребят и передает ему цветок. Теперь этот человек становится ведущим. Он выходит в центр, а бывший ведущий занимает его место. Игра продолжается до тех пор, пока не надоест.
Дальше объявляются танцы.
Ведущий: Дорогие выпускники, уважаемые родители! Наш бал продолжается, и сейчас я хочу пригласить сюда людей, сердца которых переполнены гордости и радости за вас. Не один год они были рядом с вами – учили, помогали, переживали, делили с вами успехи и неудачи. Это ваши учителя. Классный руководитель 10А ..., классный руководитель 10Б, ...
Под фанфары и аплодисменты учителя выходят в центр.
Ведущий: Дорогие учителя! Сегодня и ваш праздник. Примите от всех нас слова благодарности и поздравления.
Мы любим вас за ваши знания,
За доброту и строгость глаз.
За то, что вы повсюду с нами
И даже в будущем у нас!
Вы всегда рядом с нами останетесь,
Потому что нужны нам всегда,
Значит, вы никогда не состаритесь.
Дорогие учителя! Раз уж вы делите праздничное настроение со своими учениками, то непременно должны разделить их учесть, постигшую на этом балу. Проще говоря, мы приготовили для вас небольшой экзамен. Сейчас мы узнаем, насколько вы добились взаимопонимания со своим классом. Наше первое задание – «пантомима».
Конкурс «Пантомима»
Педагогам нужно жестами показать отрывок из известного стихотворения или песни. Пока учителя готовятся, звучит музыка или исполняет песню вокальная группа. Побеждает тот учитель, чьи ученики быстрее узнают произведение.
Ведущий: Следующее задание поможет нам увидеть, насколько сильны ваши чувства к ученикам и школе. Здесь вы смело можете просить подсказки у своих воспитанников.
Конкурс «Буриме»
Буриме – это сочинение стихотворений на заданные рифмы. Учителям раздаются рифму, заранее заготовленные на бумажках. Пока они готовятся, снова музыкальная пауза.
Примеры рифм для буриме:
* первоклашик
* мордашки
* выпускницы
* лица
* ребятки
* тетрадки
* классы
* асы
* урок
* потолок
* доска
* тоска
* звонок
* педагог
* ученик
* выпускник
Ведущий: Последнее задание – самое простое. Из этих чистых листов бумаги сложите самолетик, на котором ваши выпускники полетят во взрослую жизнь. Вложите в самолетик всю вашу доброту, тепло – и смело пускайте в полет. А мы посмотрим, чей самолетик улетит дальше.
Конкурс «Самолетик»
Ведущий: Я думаю каждый выпускник может по праву гордиться, что учился у таких замечательных учителей. Еще раз поздравляем вас (перечисляются имена учителей). Можете вернутся в зал. Для вас этот зажигательный цыганский танец.
Если есть возможность, можете привлечь выпускников для того, чтобы станцевали цыганский танец. А иначе можно включить песню, посвященную учителям или спеть ее при помощи вокальной группы.
Ведущий: Ребята, ваши учителя сдали свой экзамен на «отлично». Вам – ответное слово. Вы просто обязаны доказать своим наставникам, что они не зря учили вас. И учили не только быть умными и эрудированными, но и веселыми, добрыми, активными. Итак, для доказательства потребуется пятеро крепких, красивых и ловких юношей.
Эстафета конкурсов:
Вещи на букву «с».
Участникам необходимо за одну минуту собрать как можно больше предметов, которые начинаются на букву «с». Тот юноша, у которого окажется меньше всего предметов, выбывает.
Танец с шариком.
Юноши приглашают девушек на танец. Выбывает та пара, которая первая уронит шарик.
Перечисли все предметы.
Оставшиеся трое юношей перечисляют предметы и факультативы с 1-го по 10-й классы. Кто не вспомнит новый предмет в течение трех секунд, выбывает.
Пирамида на стуле.
Оставшимся двум участникам выдаются по стулу. Ребята должны разместить на своем стуле как можно больше своих друзей, но так, чтобы на полу стояли только ножки стула! У кого поместится больше человек, тот выигрывает и получает приз. Остальным обязательно нужно вручить поощрительные призы.
Музыкальная пауза.
Ведущий: Дорогие ребята! Отмечая ваши заслуги перед школой, нельзя забывать о тех людях, которые учились вместе с вами все эти годы. Ведь недаром они с гордостью говорят: «Мы пошли в первый класс!», «Мы победили на олимпиаде!», «Мы уже выпускники!». Да, это ваши родители. Вместе с вами они делали уроки, писали рефераты (а может и вместо вас). Поддерживали во всех отношениях и вообще принимали активное участие в жизни школы. И, конечно заслужили серенады в свою честь. Приглашаю троих юношей и троих девушек, которые от имени всех выпускников поблагодарят своих родителей.
Конкурс «Наушники»
Участники конкурса становятся в таком порядке: юноша – девушка – юноша – девушка и т.д. Ведущий раздает тексты участникам. Первому юноше надевают наушники, в которой звучит фонограмма популярной песни. Эта фонограмма звучит и в зале. Юноша подпевает любимому исполнителю в микрофон. Время от времени звук в зале пропадает, и зрители получают прекрасную возможность насладиться «живым» пением, так как в наушниках фонограмма продолжается звучать с такой же силой.
Объявляется дискотека.
Ведущий:
Уходит детство, что тут удивляться?
Оно от всех уходит как-то раз.
И хочется и плакать, и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться...
Постой, не уходи, десятый класс...
Давайте остановим мгновение и на пороге взрослой жизни оглянемся на свое детство. А поможет нам в этом любимая и знакомая игра «Ручеек». Знакомая, да не совсем. Я прошу учителей образовать первые пары.
Игра «Ручеек – счастливая пара»
Игра проходит под веселую зажигательную музыку.
Ведущий: Друзья мои, позади – выпускные экзамены, и вы получили полное право отдыхать и веселиться. Но, как сказал поэт Николай Заболоцкий,
Не позволяй душе лениться,
Чтоб в ступе воду не толочь.
Душа обязана трудиться
И день, и ночь, и день, и ночь!
Поэтому мы сейчас проведем для вас еще один небольшой блиц-опрос. Заодно и ваши учителя посмотрят, как вы можете отвечать без шпаргалок. Итак, один вопрос по каждому предмету. Отвечать можно хором.
Экзамен-шутка
Музыкальный фон «Прекрасное далеко». Примеры вопросов:
География. Сколько в вашем городе поворотов? (Два - направо и налево)
Зоология. Маленький, серенький, на слона похож. Кто это? (Слоненок)
Литература. Какой литературный герой четыре раза был на грани смерти, а в пятый раз трагически погиб? (Колобок)
Физика. Не пуговица, а свистит? (Свисток)
Химия. Вокруг носа вьется, в руки не дается? (Запах)
Иностранный язык. Кто говорит на всех языках? (Эхо)
Математика. Летели гуси: один впереди, один позади, один между двумя и трое в ряд. Сколько всего гусей? (Трое)
Русский язык.
1. Поставьте слово в множественное число:
* плот - плоты
* крот - кроты
* год - года
* житель - жители
* любитель - любители
* учитель - учителя
* узбек - узбеки
* грек - греки
* человек - люди.
2. Поставьте глагол в первое лицо:
* бросать - бросаю
* читать - читаю
* кусать - кусаю
* писать - пишу.
3. К слову мужского рода подберите слово женского рода:
* повар - повариха
* портной - портниха
* купец - купчиха
* храбрец - (нет слова).
4. И наоборот, к слову женского рода назовите слово мужского рода:
* коза - козел
* жница - жнец
* чтица - чтец
* львица - лев
* оса - (нет слова)
Пение. По мнению Федора Шаляпина, бесплатно поют только... (Птицы).
Ведущий: Вот и завершился наш последний конкурс. Мы вернулись из чудесной страны детства и снова стоим на пороге взрослой жизни.
Ну, это надо, надо же
Вам по 16 лет уже,
А все не верится,
Что стали взрослыми.
Как будто только лишь вчера
Вас мама в школу привела
И вот стоите пред большими
Перекрестками.
Дорогие выпускники!
Наверняка у каждого из вас
Бывали и раздумья, и сомнения:
Как поступить на этот раз,
Как лучше выбрать верное решение...
Я думаю, что решение, которое вы приняли сейчас, будет верным. Мы желаем вам найти один единственный верный путь, который поможет вам прожить жизнь так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы. Главное, помните всегда, что каждый из вас - интересная личность, а вместе – вы замечательные люди, в руках которых будущее.
На последних словах родители или помощники раздают ученикам свечи.
Сегодня вы по-взрослому серьезны,
Сегодня вечер ваш, прощальный бал.
Знай, выпускник, что никогда не поздно
Стать тем, кем ты так искренне мечтал.
Творить добро, дарить тепло и радость
Вы можете, я знаю. А сейчас
От всей души слова сказать осталось,
Пока не меркнет свет, пока горит свеча...
Я прошу подойти сюда учителей. (Зажигаются свечи у учителей, звучит музыкальный фон, в зале приглушается свет). Мы зажигаем эти свечи как символ неугасаемого тепла, фантазии, тепла и доброты. Пусть этот маленький, но горячий огонек отразится сейчас в ваших глазах и останется в сердце. Пусть сейчас ваши свечи зажигаются друг от друга, связывая всех вас неразрывной нитью. Делясь теплом огня, поделитесь и теплом души, скажите друг другу самые простые, самые дорогие слова и пожелания. Первыми огонь своих свечей и своих сердец дарят ваши учителя.
Счастливей вас сегодня нет.
Как незаметно 10 лет
По школьным коридорам вами пройдено.
Сегодня танцы без забот,
А завтра пусть уже зовет
Вас на пороге жизнь встречает новая.
В добрый час, друзья, в добрый час!
Вечер завершается дискотекой.
Ведущий: Дорогие выпускники! Только что в последний раз прозвенел школьный звонок. И, наверное, впервые он звучит для вас соловьиной трелью, созывая в этот праздничный зал, а не к парте. Но вы уловили и другие нотки в его трели – грустные? Ведь, прозвенев сейчас ваш старый школьный звонок навсегда прощается с вами. И вот вы собрались здесь, такие красивые, такие серьезные и взволнованные. Каждый из вас получил свой первый документ об образовании и сразу из школьника стал взрослым человеком. Ваша походка приобрела уверенность, на лицах явно проявилось чувство собственного достоинства. И это здорово! Поэтому позвольте поздравить вас со столь знаменательным событием и пожелать:
Искать себя зимой и летом,
Средь всех ветров и непогод,
Как ищет малого просвета
Попавший в бурю самолет.
Искать, умнея понемногу,
Сбивая в сторону опять,
Нащупать верную дорогу,
Найти себя и не терять!
Ведущий: Я приглашаю виновников торжества, их любимых родителей, незабываемых учителей и друзей занять места за праздничным столом. Сейчас вы можете унять свое волнение после торжественного вручения аттестатов, пообщаться друг с другом и подготовиться к интересной и развлекательной программе.
Все присутствующие рассаживаются за столами, перекусывают, делятся своими эмоциями. Звучат песни о школе. Во время последней песни ведущий раздает карточки для игры «Вопросы-ответы»
Ведущий: Я вижу, что вы привели себя в норму и у вас достаточно хорошее настроение. А насколько оно хорошее, мы сейчас проверим. Поиграем в известную игру "Вопросы - ответы".
Вопросы – ответы
Ведущий: Мы от души рады, что наша беседа прибавила вам положительных эмоций, и дарим вам эту песню.
Если в школе есть вокальная группа, то их можно пригласить на выпускной вечер для исполнения песен. Либо можно подобрать фонограммы с подходящими песнями.
Ведущий:
Вы стали взрослыми теперь,
Вам детства не вернуть.
Вам школа в жизнь открыла дверь
И указала путь.
Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда становимся взрослыми. В детстве все было другим, более ярким. В детстве мы так спешим повзрослеть, а став взрослыми, так хотим вернуть назад дни счастливого детства! Давайте-ка вспомним еще раз чудесные школьные годы и посмотрим на них с юмором. Русский язык еще не забыли? Что такое прилагательное, помните? Давайте-ка называйте мне любые прилагательные, да посмешнее. Я впишу их в свою заготовку, и через пять минут у нас будет готово сочинение на тему «Мы – выпускники».
Игра-рассказ «Мы – выпускники»
Когда 10 лет назад наступило 1 сентября, это был самый ... день в нашей жизни. Мы надели ... форму, ... ранцы и с ... букетом цветов пошли первый раз в первый класс. Здравствуй, ... школа! Какие здесь ... классы, ... парты и ... учителя с ... улыбками! Мы с удовольствием постигали азы науки и мечтали стать ... и ... . Время летело незаметно. У нас появилось много ... друзей и ... школьных предметов. Каждый день мы с ... радостью спешили в школу. И вот наступил ... день - вручение аттестатов. Мы пришли ..., с трепетом в душе и дрожью в коленях. Лица у всех были ..., походка ... . Но когда мы взяли в руки этот ... документ, сразу стали ... . Теперь перед нами открыты все пути. Да здравствуем мы, ... выпускники!
По-моему, неплохо получилось, как считаете? И жилось вам в этой школе все эти 10 лет очень даже весело. Назад не тянет? Что, ощутили себя полноправными выпускниками? А вы сами-то знаете, что такое «выпускник»? Сейчас мы это проверим. Называйте все-все, что касается слова «выпускник». А тот, кто скажет последнее слово, получит приз.
Аукцион «Выпускник»
Либо песня в исполнении вокальной группы, либо просто музыка из магнитофона, посвященная выпускникам.
Ведущий: Сейчас я вам предлагаю доказать, что вы готовы выйти в большую жизнь. Прошу подойти ко мне двух юношей и двух девушек, готовых постоять за честь этой половины выпускников.
Конкурс «Перевертыши»
Каждой команде предлагается отгадать по пять фраз-«перевертышей», например, названия всем известных сказок. Вот примеры:
* Кикимора под арбузом. (Принцесса на горошине)
* Пес в рукавицах. (Кот в сапогах)
* Одетый нищий. (Голый король)
* Кубик Рубика. (Колобок)
* Крестьянка-обезьянка. (Царевна-лягушка)
* Василий Глупый. (Василиса Премудрая)
* Зеленый ботинок. (Красная Шапочка)
* Ржавый замочек. (Золотой ключик)
* Серенький кустарник. (Аленький цветочек)
* Прекрасный селезень. (Гадкий утенок)
Ведущий: А сейчас я хочу проверить, насколько послушными учениками вы были. Я выступлю в роли преподавателя и буду показывать вам движения, которые вы должны в точности повторять. Но, как только я передам цветок кому-нибудь в руки, этот человек занимает мое место в центре, и все повторяют его движения.
Игра-танец «Делай, как я»
Все ребята образуют большой круг. В центр выходит ведущий. У него в руках цветок. Звучит музыка, и ведущий начинает танцевать. Он показывает ребятам различные движения, а они обязаны все точно повторять. Через несколько тактов, ведущий подходит к любому из ребят и передает ему цветок. Теперь этот человек становится ведущим. Он выходит в центр, а бывший ведущий занимает его место. Игра продолжается до тех пор, пока не надоест.
Дальше объявляются танцы.
Ведущий: Дорогие выпускники, уважаемые родители! Наш бал продолжается, и сейчас я хочу пригласить сюда людей, сердца которых переполнены гордости и радости за вас. Не один год они были рядом с вами – учили, помогали, переживали, делили с вами успехи и неудачи. Это ваши учителя. Классный руководитель 10А ..., классный руководитель 10Б, ...
Под фанфары и аплодисменты учителя выходят в центр.
Ведущий: Дорогие учителя! Сегодня и ваш праздник. Примите от всех нас слова благодарности и поздравления.
Мы любим вас за ваши знания,
За доброту и строгость глаз.
За то, что вы повсюду с нами
И даже в будущем у нас!
Вы всегда рядом с нами останетесь,
Потому что нужны нам всегда,
Значит, вы никогда не состаритесь.
Дорогие учителя! Раз уж вы делите праздничное настроение со своими учениками, то непременно должны разделить их учесть, постигшую на этом балу. Проще говоря, мы приготовили для вас небольшой экзамен. Сейчас мы узнаем, насколько вы добились взаимопонимания со своим классом. Наше первое задание – «пантомима».
Конкурс «Пантомима»
Педагогам нужно жестами показать отрывок из известного стихотворения или песни. Пока учителя готовятся, звучит музыка или исполняет песню вокальная группа. Побеждает тот учитель, чьи ученики быстрее узнают произведение.
Ведущий: Следующее задание поможет нам увидеть, насколько сильны ваши чувства к ученикам и школе. Здесь вы смело можете просить подсказки у своих воспитанников.
Конкурс «Буриме»
Буриме – это сочинение стихотворений на заданные рифмы. Учителям раздаются рифму, заранее заготовленные на бумажках. Пока они готовятся, снова музыкальная пауза.
Примеры рифм для буриме:
* первоклашик
* мордашки
* выпускницы
* лица
* ребятки
* тетрадки
* классы
* асы
* урок
* потолок
* доска
* тоска
* звонок
* педагог
* ученик
* выпускник
Ведущий: Последнее задание – самое простое. Из этих чистых листов бумаги сложите самолетик, на котором ваши выпускники полетят во взрослую жизнь. Вложите в самолетик всю вашу доброту, тепло – и смело пускайте в полет. А мы посмотрим, чей самолетик улетит дальше.
Конкурс «Самолетик»
Ведущий: Я думаю каждый выпускник может по праву гордиться, что учился у таких замечательных учителей. Еще раз поздравляем вас (перечисляются имена учителей). Можете вернутся в зал. Для вас этот зажигательный цыганский танец.
Если есть возможность, можете привлечь выпускников для того, чтобы станцевали цыганский танец. А иначе можно включить песню, посвященную учителям или спеть ее при помощи вокальной группы.
Ведущий: Ребята, ваши учителя сдали свой экзамен на «отлично». Вам – ответное слово. Вы просто обязаны доказать своим наставникам, что они не зря учили вас. И учили не только быть умными и эрудированными, но и веселыми, добрыми, активными. Итак, для доказательства потребуется пятеро крепких, красивых и ловких юношей.
Эстафета конкурсов:
Вещи на букву «с».
Участникам необходимо за одну минуту собрать как можно больше предметов, которые начинаются на букву «с». Тот юноша, у которого окажется меньше всего предметов, выбывает.
Танец с шариком.
Юноши приглашают девушек на танец. Выбывает та пара, которая первая уронит шарик.
Перечисли все предметы.
Оставшиеся трое юношей перечисляют предметы и факультативы с 1-го по 10-й классы. Кто не вспомнит новый предмет в течение трех секунд, выбывает.
Пирамида на стуле.
Оставшимся двум участникам выдаются по стулу. Ребята должны разместить на своем стуле как можно больше своих друзей, но так, чтобы на полу стояли только ножки стула! У кого поместится больше человек, тот выигрывает и получает приз. Остальным обязательно нужно вручить поощрительные призы.
Музыкальная пауза.
Ведущий: Дорогие ребята! Отмечая ваши заслуги перед школой, нельзя забывать о тех людях, которые учились вместе с вами все эти годы. Ведь недаром они с гордостью говорят: «Мы пошли в первый класс!», «Мы победили на олимпиаде!», «Мы уже выпускники!». Да, это ваши родители. Вместе с вами они делали уроки, писали рефераты (а может и вместо вас). Поддерживали во всех отношениях и вообще принимали активное участие в жизни школы. И, конечно заслужили серенады в свою честь. Приглашаю троих юношей и троих девушек, которые от имени всех выпускников поблагодарят своих родителей.
Конкурс «Наушники»
Участники конкурса становятся в таком порядке: юноша – девушка – юноша – девушка и т.д. Ведущий раздает тексты участникам. Первому юноше надевают наушники, в которой звучит фонограмма популярной песни. Эта фонограмма звучит и в зале. Юноша подпевает любимому исполнителю в микрофон. Время от времени звук в зале пропадает, и зрители получают прекрасную возможность насладиться «живым» пением, так как в наушниках фонограмма продолжается звучать с такой же силой.
Объявляется дискотека.
Ведущий:
Уходит детство, что тут удивляться?
Оно от всех уходит как-то раз.
И хочется и плакать, и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться...
Постой, не уходи, десятый класс...
Давайте остановим мгновение и на пороге взрослой жизни оглянемся на свое детство. А поможет нам в этом любимая и знакомая игра «Ручеек». Знакомая, да не совсем. Я прошу учителей образовать первые пары.
Игра «Ручеек – счастливая пара»
Игра проходит под веселую зажигательную музыку.
Ведущий: Друзья мои, позади – выпускные экзамены, и вы получили полное право отдыхать и веселиться. Но, как сказал поэт Николай Заболоцкий,
Не позволяй душе лениться,
Чтоб в ступе воду не толочь.
Душа обязана трудиться
И день, и ночь, и день, и ночь!
Поэтому мы сейчас проведем для вас еще один небольшой блиц-опрос. Заодно и ваши учителя посмотрят, как вы можете отвечать без шпаргалок. Итак, один вопрос по каждому предмету. Отвечать можно хором.
Экзамен-шутка
Музыкальный фон «Прекрасное далеко». Примеры вопросов:
География. Сколько в вашем городе поворотов? (Два - направо и налево)
Зоология. Маленький, серенький, на слона похож. Кто это? (Слоненок)
Литература. Какой литературный герой четыре раза был на грани смерти, а в пятый раз трагически погиб? (Колобок)
Физика. Не пуговица, а свистит? (Свисток)
Химия. Вокруг носа вьется, в руки не дается? (Запах)
Иностранный язык. Кто говорит на всех языках? (Эхо)
Математика. Летели гуси: один впереди, один позади, один между двумя и трое в ряд. Сколько всего гусей? (Трое)
Русский язык.
1. Поставьте слово в множественное число:
* плот - плоты
* крот - кроты
* год - года
* житель - жители
* любитель - любители
* учитель - учителя
* узбек - узбеки
* грек - греки
* человек - люди.
2. Поставьте глагол в первое лицо:
* бросать - бросаю
* читать - читаю
* кусать - кусаю
* писать - пишу.
3. К слову мужского рода подберите слово женского рода:
* повар - повариха
* портной - портниха
* купец - купчиха
* храбрец - (нет слова).
4. И наоборот, к слову женского рода назовите слово мужского рода:
* коза - козел
* жница - жнец
* чтица - чтец
* львица - лев
* оса - (нет слова)
Пение. По мнению Федора Шаляпина, бесплатно поют только... (Птицы).
Ведущий: Вот и завершился наш последний конкурс. Мы вернулись из чудесной страны детства и снова стоим на пороге взрослой жизни.
Ну, это надо, надо же
Вам по 16 лет уже,
А все не верится,
Что стали взрослыми.
Как будто только лишь вчера
Вас мама в школу привела
И вот стоите пред большими
Перекрестками.
Дорогие выпускники!
Наверняка у каждого из вас
Бывали и раздумья, и сомнения:
Как поступить на этот раз,
Как лучше выбрать верное решение...
Я думаю, что решение, которое вы приняли сейчас, будет верным. Мы желаем вам найти один единственный верный путь, который поможет вам прожить жизнь так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы. Главное, помните всегда, что каждый из вас - интересная личность, а вместе – вы замечательные люди, в руках которых будущее.
На последних словах родители или помощники раздают ученикам свечи.
Сегодня вы по-взрослому серьезны,
Сегодня вечер ваш, прощальный бал.
Знай, выпускник, что никогда не поздно
Стать тем, кем ты так искренне мечтал.
Творить добро, дарить тепло и радость
Вы можете, я знаю. А сейчас
От всей души слова сказать осталось,
Пока не меркнет свет, пока горит свеча...
Я прошу подойти сюда учителей. (Зажигаются свечи у учителей, звучит музыкальный фон, в зале приглушается свет). Мы зажигаем эти свечи как символ неугасаемого тепла, фантазии, тепла и доброты. Пусть этот маленький, но горячий огонек отразится сейчас в ваших глазах и останется в сердце. Пусть сейчас ваши свечи зажигаются друг от друга, связывая всех вас неразрывной нитью. Делясь теплом огня, поделитесь и теплом души, скажите друг другу самые простые, самые дорогие слова и пожелания. Первыми огонь своих свечей и своих сердец дарят ваши учителя.
Счастливей вас сегодня нет.
Как незаметно 10 лет
По школьным коридорам вами пройдено.
Сегодня танцы без забот,
А завтра пусть уже зовет
Вас на пороге жизнь встречает новая.
В добрый час, друзья, в добрый час!
Вечер завершается дискотекой.