Цели:
1. Углубление знаний учащихся о культуре и традициях жителей других стран
2. Формирование у учащихся понимания сущности и значения дружбы
3. Воспитание дружеского отношения к окружающим
4. Расширение кругозора и повышение общей культуры учащихся.

Ход мероприятия:

Учитель: Вы любите праздники? И я люблю, особенно старинные. А сколько старинных праздников мы забыли! Каждый из них имел свой обычай. Праздник “День Святого Валентина” пришел к нам из Европы, где его празднуют с большим удовольствием.

сценарий пьесы-сказки ко дню Святого Валентина в семи действиях (по мотивам сказки братьев Гримм)

Действующие лица:
Король
Королева
Принцесса Анна
Принцесса Наталья
Принцесса Мария
Принцесса Ксения
Принцесса Александра
Принцесса Елена
Принцесса Полина
Солдат
Фея
Принц Никита
Принц Дмитрий
Принц Алексей
Принц Егор
Принц Александр
Принц Сергей
Принц Степан
Первый глашатай
Второй глашатай
Японский принц
Турецкий паша
Волшебник Орбод
Колдун Олз
Слуги Олза.

Пролог.

Принцы с принцессами, солдат с феей и король с королевой танцуют под музыку "В мире много сказок".

Первое действие.

На сцену выходит Король и громко зевает.

Король: Ох-хо-хо… Доброе утро! Но я, кажется, забыл представиться. Прошу вас меня извинить. Впрочем, в моем положении такая забывчивость совершенно простительна. Как? Вы ничего не знаете о том, какие у меня неприятности? Тогда слушайте

театрализованная программа

Зал украшен воздушными шарами в форме сердец, на стенах разноцветные сердечки различных размеров, светят неоновые лампы, на центральной стене плакат с надписью «С Днем святого Валентина». На полу стоят огромные корзины с цветами. Зрители входят в зал. Звучат фанфары песни «Сюрприз». Затем звучит фонограмма песни «Медсестра». Выходит ведущая в костюме медсестры. На колпаке вместо красного креста — большое сердце. Она раздает зрителям карточки для игры. В это же время выходит ведущий в костюме врача. На шее — фонендоскоп, на носу — очки, в кармане — градусник.

Ведущий.
Дорогие друзья! Как выдумаете, бывают ли на свете обыкновенные чудеса? Ведь если чудо — значит, необыкновенное. Если обыкновенное — следовательно, вовсе и не чудо. Но речь у нас пойдет о любви. Юноши и девушки влюбляются друг в друга, и это обыкновенно. Ссорятся, что тоже не редкость. О любви можно и говорить, и рассказывать сказки, и петь песни.
Любовь еще не все: не хлеб и не вода,
Не крыша в ливень, не нагим одежда,
Не ствол, плывущий к тонущим, когда
Уже иссякли силы и надежда.
Не заменяет воздуха любовь,
Когда дыханья в легких не хватает.
Не сращивает кость, не очищает кровь,
Но без любви порою умирают
И если сила чувств юноши и девушки достигает высокого накала, то начинает творить чудеса, что и удивительно и необыкновенно! Наука дает следующее объяснение любви: это интимное глубокое чувство, устремленность на другую личность. В древнейшей мифологии и поэзии — космическая сила, подобная силе тяготения, всегда имеет благотворное влияние на любимого. Каждый человек переживает в жизни хотя бы раз это прекрасное чувство.