сценарий масленичного вторника

Действующие лица
Скоморохи.
Этот день посвящен играм и состязаниям. Фольклорные ансамбли также принимают участие. Организовано угощение: блины.
Скоморох 1.
Собирайся, народ,
Неделя «сырная» идет!
Скоморох 2.
Наступает день второй,
Весь наполненный игрой!
Скоморох 3.
День потех и угощений,
Смеха, песен и веселья!
Скоморох 4.
Подходи, торопись,
Вместе с нами веселись!

Фольклорный ансамбль исполняет песню «Ой, саночки».

беседа-развлечение для детей старшей и подготовительной группы детского сада

Ведущая.
Ребята,сегодня я расскажу вам о самом веселом народном празднике — Масленице.
Конец зимы. Дни становятся длинными и светлыми, небо — голубым, а солнце — ярким. В это время на Руси устраивались народные гулянья. Назывался этот праздник — Масленица. Веселый и разгульный, длился он целую неделю: ярмарки, уличные игры, выступления ряженых,пляски, песни. В народе недаром его величали широкой Масленицей. Главное угощение праздника — это блины, древний языческий символ возврата к людям солнца и тепла.

сценарий масленичного понедельника

Действующие лица
Скоморохи — не меньше трех. Наряд традиционен: широкие рубахи, такие же широкие штаны, заправленные в сапоги. Головные уборы — колпаки. Необходим театральный грим. Если действие происходит на открытой площадке (а скорее всего так оно и будет), то необходимо позаботиться о теплой одежде.
Царь Петр Первый — в свое время он активно участвовал в празднествах Масленицы. Его сопровождают офицеры.
Матушка Боярыня — она встречает царя Петра хлебом-солью. Главная деталь — темный платок, плотно облегающий голову, и сверху меховой головной убор. Хлеб-соль подается на рушнике, рядом могут стоять девушки, в руках у одной из них икона.
Фольклорный ансамбль — исполнителям предстоит много работать, чтобы обеспечить почти целый час действия. Лучше, если коллективов будет несколько. Им предстоит петь на холодном воздухе, что, в общем-то, вредно для связок, поэтому время выступления пусть будет непродолжительным — всего несколько минут. Лучше снова включиться в процесс представления. Не забудьте про горячий чай для певцов. Иногда музыканты записывают фонограммы с голосами для воспроизведения на открытой площадке.

Учащиеся и их мамы (5—6 человек в русских народных костюмах) накрывают стол с русским самоваром, маслом, медом, сметаной, вареньем и т. д. Учащиеся садятся за стол, а мамы разносят на подносах блины, приготовленные из различных сортов муки, рекламируют свой товар, угощают ребят и желают всем приятного аппетита. Все кушают под музыку русских плясовых. Минут через 15—20 слово берет учитель.

Учитель.
А теперь давайте немного поговорим об истории Масленицы. Масленица — это старинный славянский праздник проводов зимы. После крещения Руси этот языческий праздник сохранился, хотя и приобрел некоторые новые черты. Церковь в это время вспоминает изгнание Адама из рая и приготовляет всех христиан к Великому посту.

для детей старшей и подготовительной групп

Зал слабо освещен. Входит девушка.

Девушка.
Две девицы под окном
Гадали поздно вечерком.
«Кабы я была царица,
Говорит одна девица,
То на весь бы мир одна
Наткала б я полотна».
«Кабы я была царица,
Говорит ее сестрица,
То на весь крещеный мир
Приготовила б я пир…»

Обводит глазами собравшихся в зале детей и говорит.

занятие-беседа для детей старшей и подготовительной групп

В зал входят дети, родители. Они рассаживаются на заранее приготовленные стулья. Часть зала отгорожена занавесом. За ним — интерьер крестьянской избы. Входит ведущая — воспитатель группы. Звучит фонограмма колокольного звона.

Ведущая.
Чем дальше в будущее смотрим,
Тем больше прошлым дорожим,
И в старом красоту находим,
Хоть новому принадлежим.

для старших школьников

Действующие лица:
Взрослые: Бабушка Рассказушка
Дети: Царь Горох; Весна; Иван-царевич; Царевна Несмеяна; Коробейник; богатыри, музыканты.

Оформление зала:
Зал оформлен под деревенскую улицу: плетень, бутафорские деревья, домики и т. д. Дети одеты в русские народные костюмы. Под русскую народную песню (по выбору музыкального руководителя) дети входят в зал и садятся на стулья у боковых стен. В одном из домиков сидит бабушка Рассказушка.

До проведения праздника среди детей проводятся конкурсы рисунков и поделок весенней тематики. Лучшие рисунки и поделки педагоги приносят в зал. Праздник начинается в помещении детского сада, а заканчивается на улице. Для музыкального оформления используются записи русских народных песен, наигрышей в исполнении оркестра русских народных инструментов.

для детей старшей и подготовительной групп

Начинается праздник с переливчатого малинового колокольного звона. Дети входят в зал и рассаживаются. Как только затихнет последний звук, дети начинают петь песню «Рождественские колокола» (слова и музыка С. Трофимовой).
Чудный звон колоколов
Радость в душах пробуждает.
Их полуночный призыв
В тишину небес взлетает.
Припев:
Дон-диги, дон-диги,
Дон-диги, дон.

Зал украшен гирляндами, звездами, на окне стоит красная рождественская свеча, елка украшена белыми и синими шарами. Звучит «Аvе Маriа» Ф. Шуберта.

1-й чтец.
Стояла зима,
Дул ветер из степи.
И холодно было младенцу в вертепе
На склоне холма.
Его согревало дыханье вола.
Домашние звери
Стояли в пещере,
Над яслями теплая дымка плыла.
Доху отряхнув от постельной трухи
И зернышек проса,
Смотрели с утеса
Спросонья в полночную
Даль пастухи.